소식

Dec 18, 2023

클래스 부화 병아리

Power 공립학교의 2학년과 3학년 학생들이 모여 있습니다.

파워 공립학교의 2학년과 3학년 학생들이 새끼 병아리 주위에 모입니다. 학생들(순서가 아님)은 다음과 같습니다: 2학년 Ezra Anderson, Gunner Beal, Abel Davis, Dean Teeple, Hunter Vick, Trevor Woodhouse 및 3학년 Colter Check, Ella Gilbert, Lane Houck, Colton Jordre, Ruger Licht, Terrance Stengrimson , Trey Taylor, Abigail Toeckes 및 Parker Vick과 Mindi Grassman 교사 및 보좌관 Meggan Lehnerz.

Power 초등학교 3학년 Terrance Stengrimson 덕분에 16마리의 병아리가 학교에서 인기를 끌었습니다.

Mindi Grassman의 학생인 Terrance는 학급에서 자신의 닭에서 나온 알을 사용하여 병아리를 부화시킬 수 있는지 물었습니다. 그래서 유사한 수업 프로젝트에 사용되었고 전 Power 초등학교 교사 Theresa Burgmaier가 학교에 기증한 인큐베이터를 사용하여 여행을 시작했습니다.

"우리는 4월 11일에 알을 넣었고 5월 1일에 네 마리의 병아리가 부화하는 것을 보고 놀랐습니다."라고 Terrance는 프로젝트에 대한 학급 인터뷰에서 말했습니다. 병아리가 학교에 있는 한 달 동안 Grassman의 2학년과 3학년 학생 15명은 부화 과정, 양초 심기, 품종의 다양성, 도착 시 병아리에게 먹이를 주고 돌보는 방법, 병아리가 얼마나 부드러운지 지켜보고 배웠습니다. 그들은 애완 동물입니다.

"36개의 알 중 총 16개가 부화했습니다. 불행하게도 도중에 두 개를 잃었습니다."라고 Grassman이 말했습니다. "나는 내가 무엇을 하고 있는지 전혀 몰랐지만 Terrance의 도움과 Burgmaier 부인의 메모 및 장비를 사용하여 해낼 수 있었습니다."

3학년 Terrance Stengrimson(위)이 교실 프로젝트를 통해 부화한 새끼 병아리 중 한 마리를 안고 있습니다.

병아리들은 지난 주에 새 집으로 갔으며, 그 과정에서 자주 병아리들을 방문했던 2, 3학년 학생들뿐만 아니라 전체 학생회가 크게 실망했습니다.

Grassman은 "학생들을 위한 재미있고 교육적인 프로젝트였으며 봄을 맞이하고 학생들이 학년을 마칠 때에도 흥미를 느낄 수 있는 완벽한 방법이었습니다"라고 말했습니다.

Power 외곽에 있는 가족 농장에서 닭을 키우는 Terrance는 어떻게 양초를 사용하여 닭의 알 중 어떤 알이 유정란이고 병아리로 부화하는지 알아내는 방법을 설명했습니다. "캔들링은 계란 내부를 밝게 해주기 때문에 껍질 안에 무엇이 있는지 볼 수 있습니다"라고 Terrance는 설명했습니다. 그는 부화기 내부의 온도가 알이 성공적으로 부화하는 데 중요하다고 말했습니다.

그들은 인큐베이터를 다음 교실에 두었지만 미디어 보드에 모든 활동을 투사하는 라이브 피드가 있는 카메라를 가지고 있었습니다. Grassman은 새끼 병아리 한 마리가 부화하는 모습을 지켜볼 수 있는 시기가 완벽하다고 말했습니다. "새 병아리가 껍질 밖으로 나오자 학생들은 환호했고, 새로 태어난 새끼에게 '치킨 리틀(Chicken Little)'이라는 이름을 지어주었습니다."라고 그녀는 덧붙였습니다.

테런스는 병아리를 인큐베이터에 넣은 지 14일 만에 부화한다는 사실에 꽤 놀랐습니다. 약간의 생각과 연구를 통해 Terrance는 그것이 인큐베이터에 들어가기 전에 그 위에 앉아 있던 "게으른"암탉의 알임에 틀림없다고 판단했습니다.

인터뷰 동안 학생들은 알의 다양한 색깔과 탄생 시 품종의 특징에 대해 이야기했습니다. Terrance는 그의 가족이 주로 Silkie와 Araucana 닭을 사육한다고 말했습니다. 학생들은 비단의 푹신한 깃털과 아라우카나의 얼굴에 있는 깃털 다발을 좋아합니다.

닭 부화 및 사육에 대한 지식을 공유하게 되어 기뻤던 테런스는 새끼 몇 마리를 집으로 가져갈 계획을 세웠고, 잃어버린 닭과 비슷한 새끼가 있어서 신이 났습니다.

프로젝트에서 가장 좋아하는 부분이 무엇인지 물었을 때, 학생들은 "Chicken Little"이 부화하는 모습을 지켜보는 것과 아기 병아리가 자라면서 쪼아대기 시작하더라도 아기 병아리를 안고, 껴안고, 쓰다듬어 주는 것에 크게 동의했습니다.

3학년 Abigail Toeckes는 병아리에게 거저리를 먹인 방법을 공유했습니다. Abigail은 "그들은 그것을 정말 좋아했고 우리 주위로 기어다니고 있었습니다"라고 말했습니다.

2학년인 Dean Teeple은 그들이 수영장에서 먹고 뛰어다니는 모습을 보는 것이 재미있다고 생각했습니다. 3학년 Colter Check는 아기가 알 속에서 움직이는 것을 지켜보며 캔들링 과정을 가장 좋아했습니다. 에즈라 앤더슨은 새끼들이 부화했을 때 얼마나 큰지 보고 놀랐습니다. 엘라 길버트는 새끼들이 부화했을 때 기뻐했고 새끼들을 쓰다듬을 수 있다는 사실에 신났습니다.